Opération Tirez votre propre poids, comme une philosophie de l'éducation

Forte vs faible

Nous croyons que c'est la nature de tous les enfants à vouloir être forte de tout et de faible à rien. En d'autres termes, vous allez rencontrer beaucoup d'enfants ces jours qui sont fiers d'être «mauvais». Mais vous ne rencontrerez pas tous ceux qui sont fiers d'être «faible» à quoi que ce soit.

Nous croyons que, compte tenu des bonnes conditions, presque tous les enfants peuvent devenir un peu plus fort mentalement, spirituellement et physiquement chaque jour, chaque semaine, chaque mois, et chaque année. Et si ces gains de force sont documentés et célébré publiquement, en face de la famille et les amis, ces élèves auront bientôt apprendre à s'attendre à un succès au lieu de l'échec.

Rendement de leurs placements

Ils vont aussi apprendre qu'il ya un gain, un retour sur leur investissement de temps et d'efforts, et que la persistance avec elles peuvent s'attaquer à des tâches difficiles d'une bouchée à la fois, et s'attendre à réussir à peu près n'importe quoi. Vous voyez la plupart des enfants n'apprennent jamais cette leçon et, inévitablement, sont loin de remplir leur véritable potentiel.

Obligation vs Opportunity

Nous croyons que tout présentée comme une opportunité (vous arrivez à le faire) deviendra de plus grande valeur que tout présenté comme une obligation (que vous avez à le faire), et dans cette éducation de lumière réelle (de plus en plus fort à tout) devient très apprécié et ce qui motive les enfants à vouloir y participer. D'un autre côté quand quelque chose est mandaté et étudiants sont tenus de participer, il sape toute véritable motivation, et encourage l'échec à devenir une prophétie accomplie.

Systématiquement de saper la confiance et la motivation auto

Enfin, nous pensons que les enfants arrivent à l'école à différents niveaux de maturité et de développement, et de les obliger à s'affronter à un jeune âge est une manière sûre du feu pour démotiver le plus fort pourcentage d'entre eux qui, pour toutes sortes de bête raisons, sont diversement marqué en moyenne, inférieur à la moyenne, ou bien pire, par un système qui, par inadvertance destinée à miner les enfants qu'il travaille si dur à supporter.

Avec l'éclatement de leurs bulles de motivation des jeunes, le système supprime simultanément les enfants de la confiance en soi nécessaire pour relever de nouveaux défis et de se renforcer dans toutes sortes de façons. En d'autres termes, lorsque la motivation et la confiance en soi sont systématiquement sapé, les étudiants arrêter d'essayer. Et quand ils cesser d'essayer, l'échec devient automatiquement l'auto a accompli la prophétie mentionnée ci-dessus.

Le Prix de l'Etre cool

Puis à nouveau lorsque leur échec est inévitable défilé devant de la famille et les amis, ces enfants sont préparés avec l'excuse toute faite, "je n'ai pas essayé." Vous voyez quand vous essayez dur en public, vous risquez d'être humilié ... le contraire d'être cool. C'est un prix de nombreux enfants ne sont pas disposés à payer.

Le antidote naturel

L'antidote à ce dilemme consiste à se contenter de comparer Johnny dans la semaine une à deux semaines dans Johnny, Johnny en un mois à Johnny dans les deux mois, Johnny la première année à Johnny à la deuxième année. Dans le processus de faire en sorte que Johnny et ses amis sont au courant des progrès qu'il a fait, ce qui renforce à son tour sa confiance en soi, allume sa flamme de motivation, et transforme l'auto échec en succès remplies remplies auto.

Réaliser notre propre potentiel

À cette école, il est notre défi et notre privilège, en tant qu'éducateurs professionnels, afin de créer les conditions dans lesquelles tous nos enfants vont grandir plus fort de tout, plus confiants en eux-mêmes, et plus capable de prendre la responsabilité personnelle de leurs propres actions, les décisions, et leurs propres vies. Dans la mesure nous réussissons, nous allons remplir nos propres potentialités personnelles. Carpe diem....